Меню сайта

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Оценка качества образования

ГРАФИК проведения оценочных процедур в 2023-2024 учебном году
Положение о внутренней системе оценки качества образования ГБОУ гимназии № 190 Центрального района Санкт-Петербурга
О проведении мониторинга качества образования в Санкт-Петербурге
План функционирования внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) на 2023/24 учебный год

♦ ЕГЭ/ОГЭ

Для участия в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) обучающимся необходимо подать заявление с указанием перечня учебных предметов, по которым обучающийся планирует проходить ГИА-11 в текущем году, в свою образовательную организацию до 1 февраля. Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, и выпускники прошлых лет подают заявление с указанием перечня учебных предметов, по которым планируют проходить ЕГЭ в текущем году, в специальные пункты регистрации до 1 февраля

Полезные ссылки:

http://obrnadzor.gov.ru/ru/ ; http://ege.edu.ru/ru/ ; http://www.ege.spb.ru/

ЕГЭ: http://center-edu.spb.ru/blog/category/ege/

ОГЭ: http://center-edu.spb.ru/blog/category/gia/

Официальный информационный портал ГИА выпускников 9 и 11 классов в Санкт-Петербурге: https://www.ege.spb.ru/

♦ Функциональная грамотность

Электронный банк заданий по функциональной грамотности на платформе Российской электронной школы: https://fg.resh.edu.ru/

Перечень тренировочных работ по оценке креативного мышления в 8-9 классах

Нормативно-правовая база:

Распоряжение Комитета по образованию от 15.09.2021 № 2598-р «О плане мероприятий по функциональной грамотности»

Распоряжение Комитета по образованию от 01.12.2021 № 3197-р «О внесении изменений в распоряжение № 2598-р»

План мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся государственных образовательных организаций Центрального района Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2021-2022 учебный год

Приказ № 75 от 25.03.2022 об организации мероприятий по оценке функциональной грамотности

♦ Всероссийские проверочные работы

ВПР проводятся в целях:

осуществления мониторинга системы образования, в том числе мониторинга уровня подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования;

совершенствования преподавания учебных предметов и повышения качества образования в образовательных организациях.

Особенности проведения ВПР-2024:

Весной 2024 г. проводятся работы для 4-8 и 10-11 классов.

График проведения ВПР формирует образовательная организация.

Общие период проведения с 1 марта по 17 мая 2024 г.

Нормативно-правовая база

Письмо Рособрнадзора от 08.04.2021 № 01-99-08-01 «О правомерности проведения ВПР»

Письмо Минпросвещения от 01.10.2021 № СК-403/08 «О ведении журнала успеваемости и выставлении отметок»

Письмо Рособрнадзора от 11.02.2022 № 02-31 «Об режиме апробации ВПР в 11 классах»

2023-2024 уч.г.

Приказ Рособрнадзора от 21.12.2023 №2160 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2024 году»

Письмо Рособрнадзора от 04.12.2023 №02-422 о КИМ на ВПР 2024 г.

Распоряжение Комитета по образованию от 01.02.2024 №61-р «О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся образовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в Санкт-Петербурге в 2024 году»

Письмо администрации Центрального района от 12.02.2024 №01-12-440/24-0-0 «О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в Санкт-Петербурге в 2024 году»

Приказ ИМЦ от 11.03.2024 № 17-од «О проведении мероприятий, направленных на объективность проведения всероссийских проверочных работ и объективность оценки образовательных результатов обучающихся образовательных организаций Центрального района в 2024 году»

Порядок организации и проведения всероссийских проверочных работ в Центральном районе Санкт-Петербурга в 2024 г.

Порядок проведения ВПР в 2024 году

План-график проведения ВПР в 2024 году

♦ Региональные диагностические работы

Региональные диагностические работы проводятся в соответствии с распоряжениями Комитета по образованию Санкт-Петербурга.

Организационная и технологическая подготовка, апробация КИМ, информационное сопровождение и проведение работы, проверка работ и сбор отчетных материалов, проведение консультаций для специалистов образовательных организаций и районных координаторов по технологии проведения диагностической работы осуществляется сотрудниками ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ».

Сайт Санкт-Петербургской региональной системы оценки качества образования (Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий): https://monitoring.spbcokoit.ru/

Разработка КИМ выполняется специалистами ГБУ ДПО СПб АППО. Сайт Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования: https://spbappo.ru

о проведении мониторинга качества образования в Санкт-Петербурге

Об организации проведения региональных диагностических работ в 2020/2021 учебном году в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы

Распоряжение КО с изменениями

Организация РДР в Гимназии

ГРАФИК 2021/2022
♦ Национальные исследования качества образования

Программа Национальных исследований качества образования (НИКО) предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы. НИКО - https://www.eduniko.ru/

♦ Международные исследования качества образования

Открытые задания PISA перейти на сайт ФИС ОКО

Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач

♦ Федеральные государственные образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

♦ Полезные ссылки: